“小学教育与新师范教育研究”

《湖南第一师范学院学报》2022年第3期“小学教育与新师范教育研究”专栏推出三组笔谈。王卉、师曼等的《<义务教育英语课程标准(2022年版)>解读》认为,《义务教育英语课程标准(2022年版)》强化了英语课程的育人功能,优化了英语课程的内容结构。总的来看,此次修订的英语课标主要新在“大概念”“语篇”和“思维品质”三个方面。英语课程应以核心索养为导向,以英语学习活动观为路径。