学生为什么不做预习作业?

问我是教初一语文的新教师。我认为预习很重要,为减轻学生负担,我只是让学生给生字词注音,给注释“搬家”。可是,一个月下来,学生根本就不做。这是为什么?策每个人对预习“重要性”的理解不同,预习要求也就各具特色。一位老教师指导学生的预习方法或可借鉴。第一,要求具体,有一定的思维容量:除了让学生预习生字词,还布置一些需要读课文、认真思考才能解决的问题。