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学生整体水平差,怎么办?
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摘要
问我所在的学校比较偏僻,生源、师资都不好,学校对教学也缺乏实质性的管理措施。我教小学数学,学生对应用题中的很多字都不认识!我在办公室说学生识字太少,语文老师还有意见。策我认识一位在上海郊区民工子弟学校教三年级数学的教师,他遇到的问题跟你如出一辙。他知道自己不可能给语文老师布置任务,于是,他就向教导处申请做班主任。
出处
《当代教育家》
2022年第9期79-79,共1页
Contemporary Educator
关键词
小学数学
教导处
语文老师
班主任
民工子弟学校
整体水平
上海郊区
三年级数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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