摘要
阐述基于移动互联网App的教学案例,App设计和评估,提出对于深度知识、页面设计、复习机制、学习者需求的改进措施。
This paper describes the teaching case based on mobile Internet App, App design and evaluation, and proposes improvement measures for in-depth knowledge, page design, review mechanism, and learners’ needs.
作者
利静瑜
张诗雨
黄雨柔
李琳
杨嘉妮
刘诗琴
LI Jingyu;ZHANG Shiyu;HUANG Yurou;LI Lin;YANG Jiani;LIU Shiqin(Guangzhou City Institute of Technology,Guangdong 510800,China)
出处
《电子技术（上海）》
2022年第9期200-201,共2页
Electronic Technology
基金
广州城市理工学院2021年校级大学生大创SRP项目。
