“自然选择与适应的形成”一节的教学设计

本课教学设计以核心素养为培养目标,以自制教具设计新颖的教学活动为主线,贯穿“自然选择与适应的形成”一节的两大关键词——“适应”和“自然选择学说”,将教材中抽象的概念转化为学生可实际操作的具体形象,活动规则简单明了,具有较强的可操作性。