期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自变量控制中的加法原理和减法原理在实验设计中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
单一变量原则是生物学实验设计过程中非常重要的一个原则,其中对自变量的控制又是最关键的一个环节。人教版高中生物学教材(2019版)中首次提及了自变量控制中的加法原理和减法原理。本文结合实际教学案例,综合阐述加法原理和减法原理在实验设计中的应用。
作者
简锦辉
机构地区
广东省惠州市石湾中学
出处
《生物学教学》
2022年第12期68-69,共2页
Biology Teaching
关键词
自变量
加法原理
减法原理
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
万雅馨,阮秋玲,李秋石.
例析加减法原理在高中生物学实验试题中的运用[J]
.生物学教学,2022,47(5):71-73.
2
章浩天,惠云杰,黄启艳,刘炳华.
基于不同工况渗流隧道围岩稳定性分析[J]
.石家庄铁路职业技术学院学报,2022,21(3):66-70.
3
冯军楠.
循证护理与常规护理对老年2型糖尿病患者护理效果的对比分析[J]
.益寿宝典,2022(27):13-15.
4
吴玲.
三类概率问题的解法剖析[J]
.语数外学习(高中版)(上),2022(2):45-45.
5
薛雯,胡云中泽,汤琳,詹宇婷,祝成炎,张红霞.
贵州民间剪纸纹样的研究及其在织物上的创新设计[J]
.丝绸,2020,57(7):111-116.
被引量:6
6
李慧敏.
线上引导学生开展生物学实验教学初探[J]
.基础教育课程,2022(24):59-64.
被引量:1
7
王磊,陈燕.
抗生素对细菌选择作用的拓展实验[J]
.生物学教学,2022,47(12):79-81.
被引量:1
8
朱玲玲,胡雪峰.
例析高中生物学课程思政的情境化教学方式——以“神经调节”单元教学为例[J]
.生物学教学,2022,47(12):19-21.
被引量:2
9
林淑燕,俞如旺.
摭谈植物的光形态建成[J]
.生物学教学,2022,47(12):5-9.
被引量:2
10
方文青,杨静草,黄培燕.
由教材中一道思维训练题引发的思考[J]
.生物学教学,2022,47(12):86-88.
生物学教学
2022年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部