自然——农村幼儿园提质的突破口

陈鹤琴先生提出“大自然、大社会都是活教材”,《幼儿园教育指导纲要(试行)》也强调:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。”农村之于城市,最大的优势在于“自然”。幼儿抬头望得见山,低头看得见水,伸手可抓虫蚁,踏脚可踩泥坑。作为乡村幼教人,我们迎来了“农村学前教育的春风”。在乡村振兴的背景下,在政策倾斜、待遇倾斜、资金倾斜的多重支持下,农村幼儿园也逐渐走出了具有乡村“自然”特色的办园之路。