幼儿园“自然·体验”课程实施途径的实践探索

“自然·体验”课程是我园尝试建构的园本课程,是以幼儿自身主动发展为导向,遵循其身心发展规律,符合其认知学习特点的,是在结合周边优秀资源及发挥地域人文优势的基础上,遵循“自然学习、亲身体验、自主参与、真实感悟”理念,对原有课程不断摸索、选择、改造、优化与衍生出来的适宜性课程。