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走进草木染 做个小染匠
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摘要
幼儿园开展草木染活动,能够帮助幼儿在作品欣赏中提升审美能力,在动手创作中提升实践能力。那么,如何激发幼儿的探究兴趣,如何科学投放适宜的材料,如何帮助幼儿提升活动体验,则是每一位教师需要思考的问题。一、创设情境,激发探究兴趣《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。”
作者
孟军惠
机构地区
张掖市山丹县永宁幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2022年第10期75-76,共2页
关键词
活动体验
探究兴趣
社会文化生活
想象力和创造力
创设情境
作品欣赏
幼儿艺术
《指南》
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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