利用多媒体激发学生美术学习兴趣策略研究

新时期的教育改革目标优化之后,近年来各学科教学质量不断提高,这是社会经济发展下的教师思想素养的提升,也是互联网技术水平提高之后整体课程教学模式获得高效改进的结果。这种社会促进下的教育体现,也能更好实现现代化课程教育目标,同时也成为当前教育过程中重点课程优化提升的路径。本篇文章主要从学生美术学习兴趣的促进与激发中分析。新时期美术欣赏课具体的课程教学现状,并充分了解多媒体技术利用下的课程学习价值,更好地进行实际的美术欣赏兴趣激发。