多解思维,多层拓展,多向归纳--以2021年高考数学新高考Ⅰ卷第15题为例

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摘要函数的最值问题,一直是高考中比较常见的一类题型,背景新颖,创新多变.此类问题可以选择题或填空题的形式出现,也可融入解答题中,形式多样.既可以基本初等函数的组合形式来设置,也可与其他数学知识的交汇与融合来设置,变化多端.具体破解时,思维多样,方法多变,可以很好地考查学生的数学知识、数学思想方法和数学能力等,充分体现高考的选拔性与区分度.

作者孙丽云

机构地区山东省淄博第七中学

出处《中学数学（高中版）》 2022年第12期53-54,共2页

关键词高考数学基本初等函数数学思想方法选拔性数学知识填空题解答题组合形式

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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