期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

运用分类讨论思想解题“五紧扣”法

下载PDF

导出

摘要分类讨论不仅是一种重要的数学思想,更是一种重要的解题策略;它通过化整为零、化繁为简、化复杂为简单快速找到解题的突破口,达到“降低难度,各个击破”的目的.

作者王楠

机构地区福建省厦门市第六中学

出处《中学数学（高中版）》 2022年第12期57-59,共3页

关键词紧扣定义紧扣运算要求紧扣限制条件紧扣函数性质紧扣图形位置

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1吴爱民.分类讨论思想在高中数学解题中的应用[J].数学学习与研究,2021(12):129-130. 被引量：4
2陈艳阳.分类讨论思想在数学解题中的运用[J].数理化解题研究,2021(23):30-31. 被引量：2

二级参考文献5

1史志亚.分类讨论思想在初中数学解题中应用分析[J].数学大世界（教学导向）,2012(11):64-65. 被引量：8
2石记红.高中数学教学中分类讨论思想的应用分析[J].科学咨询,2018(50):120-120. 被引量：5
3袁绍建.分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究[J].数学学习与研究,2015,0(24):136-137. 被引量：21
4巨海波.分类讨论思想在高中数学教学中的应用分析[J].华夏教师,2018,0(23):34-35. 被引量：3
5林凤梅.基于深度学习的高中数学教学策略研究[J].科技资讯,2019,17(31):144-145. 被引量：12

共引文献4

1张在强.高中数学课堂上的分类讨论思想应用策略[J].数理化解题研究,2022(3):20-22. 被引量：1
2叶碧桃.分类讨论思想在高中数学中的应用[J].数理化解题研究,2023(15):2-4.
3金传朝.分类讨论思想在高中数学解题中的应用[J].数理化解题研究,2023(15):44-46.
4柳澈.遵循原则巧分类,化整为零找技巧--例析分类讨论思想在初中数学中的运用技巧[J].中学数学,2024(22):81-82.

1陶宝艳,韩路.一道动态几何问题的解决与探究[J].中学生数学,2022(16):9-11.
2张静.导数应用别样巧[J].数理天地（高中版）,2022(23):17-18.
3杨春雨,齐立艳.应用GeoGebra软件研究函数性质的实践探索--以“对勾”函数为例[J].中学数学（高中版）,2022(12):95-97.
4李悦,陶军.从“动”与“定”的角度解决解析几何的定值问题[J].中学生数学,2022(13):12-13.

中学数学（高中版）

2022年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部