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看见儿童未来
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摘要
上期杂志中,我们邀请到三位幼儿教师,分别讲述了教师在和幼儿相处的日常小事中对儿童发展可能性的思考。本期,我们继续邀请到另外三位教师,他们将通过自己的思考,讲述对儿童未来发展可能性的一些认识和观点。
出处
《动漫界(幼教365)》
2022年第44期59-60,共2页
关键词
幼儿教师
日常小事
儿童
可能性
未来
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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动漫界(幼教365)
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