自主游戏 自由成长——大班消防队的故事案例分析

在一次消防队游戏中,幼儿们利用已有经验制作出了消防车和灭火器,并开展了消防演习。在整个活动中,教师细致观察,并对游戏中出现的一些状况进行了反思。新学期开始,我们与孩子们一起讨论:本学期玩些什么游戏呢?非非说:“我想玩机器人游戏,星期六我就要上机器人课了。”越越说:“我想玩消防队游戏,我们可以一起灭火。”益轩说:“我也想玩消防队游戏,我还记得消防车的样子呢!”西西说:“我想当消防员。”于是,消防队游戏立即得到了大家的一致同意。