高考新政:价值指向、问题视域与路径选择

The New Policy of College Entrance Examination:Value Orientation,Problem Horizon and Path Selection

高考新政是21世纪以来中国基础教育阶段的一次深刻变革,是基础教育课改走向纵深的重大战略决策,其昭示着我国基础教育评价方向的重大改变。普通高中学校应当增强紧迫感和使命感,主动应对高考新政带来的严峻挑战。确立“以人为本”的教育理念,完善学校目标体系建设;探索学生自主发展模式,完善学校课程体系;改革学生评价制度,构建学生综合评价体系;转变教师专业成长模式,提高教师综合素质是学校教育适应高考制度改革的路径选择。