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“孔明灯的设计与制作”活动方案

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摘要 活动背景初中阶段的综合实践课程目标包括:运用一定的操作技能解决生活中的问题,将一定的想法或创意付诸实践,通过设计、制作或装配等,制作和不断改进较为复杂的制品或用品,发展实践创新意识和审美意识,提高创意实现能力。本活动方案依托学校“课后服务”平台开展,旨在拓宽学生视野,提升学习兴趣,通过“做中学”帮助学生形象生动地理解常见的物理现象,综合运用各学科知识,培养学生从生活中发现问题、探究相关原理和解决实际问题的能力。
作者 王芳
机构地区 北京中学
出处 《中国科技教育》 2022年第11期36-37,共2页 China Science & Technology Education
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