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基于新课标背景下课堂育人模式改革的探索
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摘要
课堂是教育教学改革的主战场,是推动学生核心素养落地的主阵地。随着义务教育课程方案和课程标准(2022年版)颁布,如何聚焦课堂变革,遵循教育规律和学生身心发展规律,转变育人模式,拓宽培养路径,走一条内涵特色发展之路,既是当务之急,也是时代之需。
作者
严达强
陈仁
机构地区
重庆市垫江县第九中学
出处
《进展》
2022年第22期5-6,共2页
关键词
课堂改革
以生为本
育人模式
拓宽路径
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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