以工匠精神为核心的计算机程序设计思政教改策略

计算机程序设计是一门大学理工科公共基础课程,课程从简单的计算机语言基础知识学习层层推进到计算思维训练,结合全过程的编程训练,全面培养理工科学生的编程能力。通过分析课程特点,以工匠精神作为课程思政核心,分别与教学内容和课程实践相结合进行思政教改。在教学内容方面,将“职业素养-专注坚持-精益求精-追求卓越”融入其中,思政主题从“理想-榜样-践行-检验”层层推进展开。在课程实践方面,以代码为把手,应对课程作业抄袭问题,培养职业素养,细化课程设计项目管理,融入思政环节,丰富了适用于计算机程序设计课程思政的形式。