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中职英语有机融入课程思政的探索与实践
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摘要
课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。本文针对中职学校英语课程中思政理念不够落实、课程研究发展受限等问题,提出了中职英语有机融入课程思政的探索与实践,以期为中职学校英语课中课程思政的实施提供有效的借鉴。
作者
卢蕾
机构地区
重庆市龙门浩职业中学校
出处
《进展》
2022年第21期18-19,共2页
关键词
中职英语
课程思政
有机融入
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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