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关于数学建模教育融入小学数学教育的研究
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摘要
随着我国新课程改革的不断落实,数学建模也逐渐受到了教育者的重视,多数学校也已经在小学数学中开始进行数学建模教学、培养小学生的建模意识和思想了。但是还有教育者无法落实教育,本文对此提出了些许建议。
作者
刘张秦
机构地区
重庆市万州区清泉小学
出处
《进展》
2022年第21期108-109,共2页
关键词
小学数学
数学建模
建模思想
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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