摘要
数学思想方法在学生解决数学问题方面起十分重要的作用,能够有效地加深学生对数学问题的理解,使学生快速地找到解决问题的思路,提升学生解决问题的效率.这一方法对于学生的数学核心素养发展也有十分重要的意义.但是在当前的高中数学解题教学中,教师经常会忽视学生的领悟过程,采取直接让学生获得解题思路的教学手段,导致学生无法将数学思想方法广泛地应用到解题活动中,这限制了学生解题水平的提高.因此,本文从数学思想方法的角度对高中数学解题策略进行论述,通过介绍数学思想方法在高中数学解题中的应用类型、方法及注意事项,增进教师的认识,让学生不仅能获得解题的方法,也能获得观察、想象、探索等能力,从而提升高中数学教学的整体质量.
