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探索培养学生思维认知能力群的中学物理实验教学设计
Explore the physics experiment teaching design to cultivate students’ thinking cognitive ability
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摘要
新一轮高考改革提出的高考评价体系重点考查学生的三大能力群。本文重点介绍培养学生思维认知能力群的中学物理实验教学设计,以光学系列实验教学与设计为例,从优化基础实验再设计、搞好小实验群设计、探寻“反常”实验设计三个方面,探索培养学生的思维认知能力群。
作者
谢祥金
Xie Xiangjin
机构地区
重庆市北碚区教师进修学院
出处
《物理教学》
北大核心
2022年第10期23-26,共4页
Physics Teaching
关键词
思维认知能力群
物理实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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