期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
造就拔尖人才,需基础教育与高等教育衔接协同
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
党的二十大报告指出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是著名的“钱学森之问”。近20年来,我国学校一直在求解这一问题,但是,却存在主要责任究竟在于基础教育学校还是高等学校的“争议”。
作者
熊丙奇
机构地区
[
出处
《教育家》
2022年第43期8-9,共2页
Educator
关键词
拔尖创新人才
钱学森之问
教育强国
基础教育学校
教育优先发展
拔尖人才
科技强国
自立自强
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
21
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
21
1
季浏.
我国基础教育体育课程改革对高校体育教育专业课程改革的启示[J]
.北京体育大学学报,2004,27(6):799-801.
被引量:112
2
胡庆山,王健.
基础体育教育与高等体育教育改革的对接与整合[J]
.武汉体育学院学报,2005,39(12):105-107.
被引量:35
3
肖威,江玲,吕新颖,汪鸿,陈英杰,黄正杰.
高师体育教育专业人才培养与基础教育需求关系研究[J]
.北京体育大学学报,2006,29(12):1681-1682.
被引量:21
4
朱培榜.
新课程标准下高校体育教育专业本科课程设置思考[J]
.山东体育学院学报,2009,25(4):87-90.
被引量:10
5
马海涛.
基础教育课程改革与高校体育教育专业人才培养的研究[J]
.西安体育学院学报,2010,27(3):371-374.
被引量:17
6
谭祝平,黎文普,秦小平.
高等体育教育与基础体育教育改革对接的背景、现状、困境与对策研究[J]
.山东体育学院学报,2010,26(12):83-87.
被引量:10
7
乔建中.
基础教育“八次课改”的历史轨迹与研究脉络[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2012(3):18-22.
被引量:6
8
赖新民,黄江昆.
从两岸高师教育若干特点看我国高师教育发展趋势[J]
.高等师范教育研究,2000,12(4):64-67.
被引量:1
9
崔哲雄,张晓菲.
体育教育专业人才培养与中小学体育教育人才需求脱节的原因及解决对策[J]
.体育学刊,2013,20(3):78-80.
被引量:32
10
余红.
我国985、211高校传播学专业培养方案分析[J]
.东南传播,2014(1):12-16.
被引量:5
引证文献
1
1
周银.
高校体育教育专业人才培养分析与思考——基于2022新课标视域[J]
.湖北体育科技,2024,43(4):74-79.
1
董梦晨,刘家欣,李泽仁.
基于科技创新实验班的拔尖人才培养模式研究[J]
.北华航天工业学院学报,2022,32(3):48-50.
被引量:2
2
科学家是从小学课堂走出来的——中国创新人才贯通培养之路径探索[J]
.教育家,2022(43):7-7.
被引量:1
3
让党的二十大精神在海关系统 落地生根 落地见效[J]
.中国口岸科学技术,2022,4(10):1-1.
4
许鹏飞,马垚青,徐鹏彬,方艳.
践行“七育”理念,培养全面发展的拔尖人才[J]
.高等理科教育,2022(5):68-73.
被引量:2
5
名师工作室[J]
.中学语文教学,2022(11).
6
王寿君.
育核人才 铸核强国[J]
.军工文化,2022(12):18-19.
7
本期执行主编 唐华平[J]
.中国临床医生杂志,2022,50(12).
8
凝心聚力建设世界一流大学[J]
.领导决策信息,2022(42):12-12.
9
闫广芬,杜剑涛.
“双一流”背景下的“强基计划”:功能定位、现实困境与优化路径[J]
.高教探索,2022(6):26-33.
被引量:3
10
余剑锋,本刊特约记者.
加快建设核工业强国 全面提升服务国家战略能力——专访中核集团党组书记、董事长余剑锋[J]
.军工文化,2022(12):20-24.
教育家
2022年 第43期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部