期刊文献+

爱国主义教育要增强学生的体验感、获得感、生长感 被引量:1

原文传递
导出
摘要 读了2022年《人民教育》第18期《文化自信视角的爱国主义教育》一文,深受启发。结合日常小学德育工作实际,新时代爱国主义教育要切实增强学生的体验感、获得感、生长感。一是在共鸣中增强体验感。在小学阶段开展爱国主义教育,要充分利用本土特色资源,使其.更加具有地域性和亲近感。要让爱国主义教育与学生日常学习、生活、交往等产生更多有意义的联系,用他们善于理解的方式呈现教育资源。
作者 江光华
出处 《人民教育》 北大核心 2022年第21期46-46,共1页 People's Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部