期刊文献+

企业新型学徒制主要执行主体的行动困境及对策建议 被引量:10

Action Dilemmas and Countermeasures of the Main Executors of New Enterprise Apprenticeship System
下载PDF
导出
摘要 企业新型学徒制作为技能人才培养的路径之一,正在大力推广和实施。企业新型学徒制的实施过程实际上是宏观制度与微观行动策略之间相互作用的结果,地方政府、企业与培训机构是核心行为主体。文章通过调研和分析各主体在制度实施中的行动策略,描述了地方政府部门、企业、培训机构在政策执行过程中面临的行动困境进而反思背后的机制。研究认为,企业新型学徒制各主体基于自身利益选择不同的行动策略,面临不同的行动困境。政策制定的初衷与政策实施之间出现一定程度的脱节,与预期目标尚有距离。为此,需要完善相应的组织、激励和评价机制,综合动员政府、培训机构、企业等各方力量来确保制度实施成效。
作者 王淑娟 Wang Shujuan
出处 《教育与职业》 北大核心 2022年第23期29-36,共8页 Education and Vocation
基金 2021年中国劳动关系学院教师科研项目“新时代知识型员工职业发展困境与人才政策研究”的阶段性研究成果。(项目编号:21XYJS001)。
  • 相关文献

参考文献26

二级参考文献123

共引文献445

同被引文献73

引证文献10

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部