摘要
化学学科核心素养是核心素养的重要组成部分,是中学生综合素质的具体体现,其中社会责任素养要求学生应具有可持续发展意识和绿色化学观念。通过对社会责任素养及绿色化学的内涵分别进行阐述,分析绿色化学教育教学现状,明确绿色化学在中学化学教学中渗透的必要性及其重要意义,结合社会责任素养提出绿色化学教学渗透具体措施。
出处
《中学理科园地》
2022年第6期8-9,54,共3页
Field of Middle School Science Department
基金
黑龙江省教育学会2022年度教育科学研究“十四五”规划一般课题:新高考背景下普通高中生涯规划教育实践研究(kt2022032117161940279)研究成果。