小学体育教学中创新思维培养策略

创新是人类社会发展的永恒动力。创新思维是每位学生成长发展的一种关键素养,它对于学生深入探究知识内核,完成重要学习目标具有非凡的意义。小学体育教学按照最新修订的课程标准要求,结合教育科学研究和个案分析,在小学体育教学中渗透创新思维培养,不仅有利于体育教学目标的实现,还能为学生的动手实践、创新能力培养搭建宽阔平台,提升学生自身创新意识和创新人格,促进个体身心健康发展。