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基于俄罗斯人文主义教学论的医学领域教育教学实践改革--评《医学人文精要》
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摘要
医学人文作为人文学、社会科学和艺术及其在医学教育和实践中应用的交叉学科群,旨在以人文领域视角对医学相关内容进行解读和探索,解决医学实践中的人文困境。现代医学教育不单是对专业知识/技能的指导,还包括对健全人格的培养,把人文主义思想核心贯彻到医学教育中是当前教学实践改革的重要方向,也是当今时代发展的必然趋势。
作者
陈金玲
机构地区
遵义医科大学马克思主义学院
出处
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2023年第6期710-710,共1页
Chinese General Practice
关键词
教学实践改革
人文主义思想
医学教育
医学人文
交叉学科
人文主义教学
人文困境
医学领域
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-05 [医药卫生]
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中国全科医学
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