高中历史开展小微项目教学的实践与思考

作为一种学习项目的类型,小微项目是学生学习的重要载体,内容具有较强的针对性且主题明确。在高中历史课堂教学环节,对学生开展小微项目教学引导,能够符合高中历史精准化教学的要求,能有效提高课堂教学质量。一、构建小微项目,完善教学体系教学项目是指具有一定逻辑性和内在关联性的知识,小微项目是教学项目中的一种,其知识容量较小、主题明确,与学生学习规律及认知特点相吻合,同时,由于小微项目仅聚焦了少数几个主题,甚至是单个的主题。