“微戏剧”在小学英语教学中的实践探究

微戏剧不仅具有用时短及篇幅小的特点,还蕴含了十分丰富的形象,具有较强的趣味性。在小学英语教学中融入微戏剧的相关内容,不仅能够实现小学英语教学方法方面的创新,同时还能使小学英语教学更具有活力。一、明确师生责任,进行创编热情的激发教师在实际进行微戏剧剧本创编的过程中,应保证无论是教师还是学生,都需要能够对自身所需要承担的责任有充分和全面的认知。通常情况下,小学英语教学中融入微戏剧的剧本是由教师和学生共同创作的。