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中学历史课堂体验活动设计的教学反思
被引量:
2
Reflection on the Middle School History Classroom Experience Activity Design
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摘要
体验是学生学习的重要方式。体验教学希望学生通过肢体行动、心理感受等活动过程来深化认知、升华情感、培育素养。体验教学设计通常与学生的自主学习、探究学习、发现学习、合作学习等相结合。在历史教学中,体验教学活动设计要充分考虑学科的特点和实际的效果,让教师易于操作,学生乐于接受。
作者
黄牧航
Huang Muhang
机构地区
华南师范大学历史文化学院
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2022年第11期19-24,共6页
History Teaching
关键词
体验教学
意义学习
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分类号
G633 [文化科学—教育学]
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历史教学(上半月)
2022年 第11期
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