中职跨学科复合型新商科人才培养模式实践与探索

互联网的迅猛发展给新商科专业学生的就业创业带来了机遇,培养跨学科复合型新商科人才是社会和职业院校的共同目标,也是职业院校深化教育改革和产业转型升级的重要途径。本文通过对跨学科培养中职新商科复合型人才模式的实践与探索,凝练“一核多能”新商科复合型人才培养目标,构建中职学校“N+2+4+3”人才培养模式,即“跨学科—2中心—4行动—3评价”的中职跨学科复合型新商科人才培养模式。