期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谁都会生气
原文传递
导出
摘要
谁都有生气的时候,孩子也不例外。当孩子生气时他们不知如何适当排解,往往以哭闹的形式表达。爸爸妈妈怎么做才能帮孩子缓解生气的状态呢?以下推荐几本绘本,希望家长能和孩子共读,与孩子一同学习情绪管理,共建良好的亲子关系。
作者
伊珊娜
机构地区
北京市方庄第三幼儿园
出处
《学前教育》
2022年第22期3-4,共2页
关键词
学习情绪
绘本
共读
亲子关系
生气
形式表达
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙意.
理解小脑袋瓜里的“奇奇怪怪”--共读《幼儿园有个怪》[J]
.早期教育(家庭教育),2022(11):2-5.
2
芬达.
我和老爸的“战争”[J]
.中学生博览,2022(22):21-21.
3
王粉玲,赵晓宇(图).
当我生气的时候[J]
.开心幼儿,2022(7).
4
竹芽文学社[J]
.语文学习,2022(9).
5
佘娟.
聚焦选择 看见成长——《骑鹅旅行记》整本书阅读教学设计[J]
.小学语文教学,2022(32):48-49.
6
林佳欣,种嘉(指导).
看!凶巴巴之下的“睿”样[J]
.课外生活,2022(19):38-39.
7
原创童书阅览室[J]
.学与玩,2022(12):21-21.
8
黄萌,詹书敏,叶春林(摄影).
阅读浸润乡土 文化助力兴村--“乡风文明 好文共读”公益活动走进观察村[J]
.农村百事通,2022(12):64-65.
9
金凤.
名著阅读课程化的实践与探索[J]
.语文课内外,2022(22):262-265.
学前教育
2022年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部