摘要
物理模拟实验是构造地质学一项必要技术。本科生“构造地质学”课程实践教学经验与学生问卷结果显示:构造模拟实验现象直观立体,能良好地表达应变和运动学概念,提高学生学习的主观能动性,激发学生的学习兴趣。当前,国内地质院校构造物理模拟教学程度偏低,学时和教学内容设置少,模拟结果不够生动形象。构造模拟实验教学前景广阔,应开发更多构造现象的模拟仪器,结合多种构造模拟手段,促进“构造地质学”课程教学水平的提高。
作者
梁晓
张宏远
邓红菱
王根厚
干微
曹秀华
赵国春
余心起
LIANG Xiao;ZHANG Hongyuan;DENG Hongling;WANG Genhou;GAN Wei;CAO Xiuhua;ZHAO Guochun;YU Xinqi
出处
《中国地质教育》
2022年第3期72-76,共5页
Chinese Geological Education
基金
中国地质大学(北京)“构造地质学”物理模拟实验与虚拟仿真建设(JGYB202005)。
关键词
构造地质学
物理模拟
教学质量
structural geology
physical simulation
teaching quality