项目引领 同研共进——依托项目研究促进德育队伍建设的实践探索

基于区域德育科研管理和引领视角,依托项目研究促进德育队伍建设的推进方式包括:“自主申报、自愿联合”的小组组建方式、“同学段内协同研究+不同学段间纵向合作”的组内协作、“定期对话,协同发展”的组间互动。依托项目研究促进德育队伍建设的实践策略包括:找准“核心问题”、依托“行动链条”、扩大“辐射半径”等。