班主任后备队伍校本培训的思考与实践

为了更好地解决班主任队伍的断层问题,上海市金山区蒙山中学探索班主任后备队伍校本培训方式,在学校顶层设计中建立健全班主任后备队伍建设制度,在校本培训中探索后备班主任成长路径,结合全员导师制实施,促进班主任队伍有序发展,不断提升班主任专业素养。