“三全育人”视域的学生教育管理与思政教育

学生教育管理工作主要围绕学生日常生活学习行为开展,借助规章制度、教育引导等方式规范学生的群体行为,以保障教育教学和其他各项工作的顺利开展。随着“三全育人”理念的提出,推动思政教育与学生教育管理工作相融合,有助于打造全方位、立体化育人格局,将思政教育价值引领效能渗透到学生教育管理各个环节,引导学生形成良好的思想道德品质,切实提升思政育人实效,促进立德树人根本任务的贯彻落实。