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提高小学一年级学生体育基本动作技能的教学策略

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摘要 在小学一年级体育教学中,教师要巧用游戏,引兴趣、强技能;重难点突出,精简动作关键词;适当运用CPRT教学原则辅助教学;干预弱势技能,发扬优势技能;突出显性学习,强化隐性学习,从而发展和提高小学一年级学生的基本动作技能。
出处 《新教育(海南)》 2022年第25期61-63,共3页 New Education
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