基于生物学科核心素养的单元整体教学活动

单元整体教学注重学科整体组织化、结构化重构,为学生营造整体式的教学情境,帮助学生形成生物学大概念,将科学思维、科学探究等有机整合,促进学生生物学学科核心素养的形成。