摘要
学校存在的意义是为了给企业提供人力资源,高职类院校主要为社会提供技能型人才,授课者在对求学者培养相应专业技能时,也要注重思政教育的展开,关注求学者的心理状态以及思想状态,尽量让求学者得到多方面的发展。《职业教育论》一书主要讲述了与职教相关的理论基础,论述了国内外有关职教的不同教学观念,并列举了日本、欧美等国家的职教现状,将其与我国职教现状进行对比。书中阐述了创办职业教育机构所需要秉持的观念,列举了授课者为职教学生授课时所需依据的理论体系。
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2022年第19期I0017-I0017,共1页
Science and Technology Management Research