智慧画像:教师评价激活成长自觉

教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数,唯升学,唯文凭,唯论文,唯帽子的顽疾痼疾,提高教育治理能力和水平是当前教育评价改革的重要任务。[1]教师评价改革需要系统设计教师评价的指标体系,推进步骤和实施平台,充分发挥教师评价的诊断功能、发展功能、导向功能、激励功能、鉴定功能、教育功能、管理功能、调节功能、监督功能,引领教师快速发展,适应新时代对高素养教师的迫切诉求。