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初中语文教科书中的劳动者形象
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摘要
初中语文教材中,刻画劳动者形象的文章有很多,教师需要发现这些劳动者形象的存在价值,并对其进行研究。在研究过程中,教师需要从不同的角度出发,了解作者对角色形象的描写以及对其个人变化的描写,找到合适的方法对其进行有效研究,让更多的人了解到不同时期的劳动者的发展情况。
作者
赵小莉
机构地区
甘肃省临夏市第三中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2022年第11期66-67,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
初中语文教材
角色形象
初中语文教科书
不同的角度
了解作者
劳动者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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