摘要
1+X证书制度是我国职业教育改革的重要创新,对推进试点院校的人才培养模式的改革具有重要价值。基于1+X证书制度,试点院校依据学生情况分类修订人才培养方案,对标产业岗位技能要求重构课程体系,开发项目化教材及立体化教学资源,建设高水平“X”证书培训团队,对重组优化和调整的课程体系与教学内容进行科学验证,及时更新教学资源。
出处
《机械职业教育》
2022年第11期8-11,共4页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
常州大学高等职业教育研究院资助课题“基于1+X证书的‘课证融通’活页式教材开发研究”(CDGZ2021044)。
