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全国甲卷试题分析
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摘要
2022年全国甲卷较2021年全国甲卷有较大变化和调整。一是强化阅读,主要体现在阅读量的增加、注重阅读综合能力的考查上,如现代文阅读的实用类文本再次回到非连续文本阅读,文学类文本阅读第一次出现双文本,诗歌鉴赏为两首诗的对比阅读;二是题型和考点的调整,在语言文字运用板块,词语运用、病句辨析与修改变为主观题,语句复位的衔接题变为标点符号的正确运用,修辞赏析由主观题变为选择题。
作者
段增勇
翟晓周
机构地区
四川省教育科学研究院
四川师范大学附属第九实验中学
出处
《语文学习》
2022年第S01期8-17,共10页
关键词
现代文阅读
对比阅读
诗歌鉴赏
语言文字运用
阅读量
实用类文本
词语运用
试题分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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