期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
全国新高考Ⅱ卷试题分析
原文传递
导出
摘要
一、(一)1.命题点密:本题考查考生在信息性了杨译本的长处和不足,有误。B项属于评价,观阅读能力中对关键信息进行比较的“比较能力”。点和论据之间是统一的,所以是正确的。C项分解题指津:考生要学会将原文关键信息梳理析时将因果关系倒置了。D项在进行分析时,将出来,并与题干信息进行比较和辨析。对比后三则材料的关系分析错误了,三者之间没有总分可发现:B项“有时使用省译的方法来迎合读者”关系。
作者
钱金涛
机构地区
重庆市教育科学研究院
出处
《语文学习》
2022年第S01期49-51,共3页
关键词
试题分析
高考
信息性
杨译本
题干信息
信息梳理
考生
命题点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李文韬,李殷.
例谈历史选择题正确选项的设置[J]
.广东教育(高中版),2022(7):66-67.
2
刘宇.
挖掘概念内涵 呈现思考过程——以新定义问题为例[J]
.中小学数学(初中版),2022(6):41-43.
3
王莉珺.
如何在数学问题解决中迅速提取有效信息[J]
.小学数学教师,2022(11):82-83.
4
刘宇.
高考化学试题 解答有效争分策略[J]
.中学生数理化(高考理化),2022(6):3-6.
5
钱侨.
初中物理阅读素养的差异化教学[J]
.文理导航,2022(26):7-9.
被引量:1
6
廖伟梁,杨创文.
2021年广东省学业水平等级考试化学工艺流程题试题评析及备考启示[J]
.教学考试,2021(50):49-51.
7
叶雷.
转化思维在高中化学解题中的应用——以元素及其化合物的复习为例[J]
.高中数理化,2022(18):73-74.
8
欢迎订阅《复合材料学报》[J]
.复合材料学报,2022,39(12).
9
王从利.
初中数学解题教学中隐含条件的应用思考[J]
.数学大世界(上旬),2021(11):21-23.
被引量:2
10
刘怡静.
从2019年全国卷高考作文分析审题的重要性[J]
.前卫,2021(30):157-159.
语文学习
2022年 第S01期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部