期刊文献+

人工智能背景下提升高中生物教学有效性的路径探究 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 在高中生物教学中,人工智能技术能够帮助学生构建完善的知识体系,实现内外融通,激发学生兴趣,优化师生互动,全面提高学生的学科核心素养。分析了人工智能在高中生物教学中的应用价值,从多个角度探索了高中生物教学新变化,提出了增强生物教学有效性的具体策略。
出处 《中国现代教育装备》 2022年第24期47-49,共3页 China Modern Educational Equipment
基金 江苏省教育科学“十四五”规划课题《基于学科核心素养的高中信息技术融合教学实践研究》(编号:D/2021/02/84)。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献14

共引文献31

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部