STEAM教育理念指引下的生活化教学

文章立足于STEAM教育理念,分析STEAM教育理念与小学数学生活化教学之间的密切联系,结合具体问题,探索小学数学生活化教学的主要方法,旨在展望STEAM教育理念指引下小学数学生活化教学的未来发展方向,明确小学数学学科生活化教学的具体目标,探索更加多元化的教学策略与模式,依照STEAM教育理念的主体内涵与核心思想,深层次推进小学数学学科日常教学活动的转型与升级,促进小学数学学科生活化教学模式的发展。