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融合多方资源进行衔接工作

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摘要 文章对幼儿园幼小衔接工作展开了探讨。从幼儿的实际情况出发,指出当前衔接工作中的问题及现象,落实相关教育文件精神,贯彻落实科学衔接观,针对幼儿情况提出了几点教育建议,以期对教师和家长有所帮助,在多方的共同努力下让幼儿尽快适应全新的学习生活。
作者 左玉玲
出处 《小学科学》 2022年第21期88-90,共3页 Science
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