互联网时代高等教育智慧评价体系建构探索——评《智能时代高等教育模式研究》

互联网时代,网络技术在社会中的贯彻运用,使得当代学生深处一个信息化的生长环境之中,长此以往,学生在认知方式、学习心理、学习态度和习性等方面均受到深刻影响,进而主要利用网络技术与信息化手段自主获取自身想要知识信息。由此可见,“互联网+教育”模式的创新建设与发展,十分有助于推动高等教育教学质量的提升,促进高等教育评价体系的智慧化创新建设。李仁涵编著的《智能时代高等教育模式研究》,全面且深入地对高等教育模式在智能时代的发展实际进行了针对性研究,力求通过多元科学解析方法、论述形式,将高等教育模式顺应时代变化的创新发展趋势展现于大众眼前,以此引领人们了解并掌握高校发展智能化教育模式、评价机制的现实性。对此,笔者参考该书内容,分析当下高等教育评价体系建设、发展现状,并基于互联网时代背景,对高等教育如何建立符合时代发展要求的指挥评价体系进行探索。