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高职师范生朗读能力的培养与提高——以安康职业技术学院小学教育专业学生为例 被引量:1

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摘要 朗读技能是师范生非常重要的一项专业技能,它直接影响未来的职业发展和小学生的朗读水平。本文从师范生朗读能力培养的重要性、朗读现状及存在问题、提高朗读能力的方法三个方面展开论述。
作者 吴敏
出处 《品位·经典》 2022年第22期137-139,共3页
基金 安康市2021年科学技术研究发展计划项目“师范类专业认证背景下高职院校小学教育专业课程改革研究”(AK2021-RK-10)阶段性研究成果。
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